Cerdas Mengelola Referensi, Bijak Menggunakan AI: Pelatihan Mendeley bersama Mohamad Dey Prayogo di Untag Surabaya

Surabaya, Pustakalewi News – Universitas 17 Agustus 1945 (Untag) Surabaya memberikan kesempatan kepada mahasiswa dan mahasiswi yang mengikuti Seminar Komunikasi (Semkom), Seminar Proposal (Sempro), dan Skripsi mengikuti kegiatan pelatihan Mendeley. Kegiatan pelatihan Mandeley dibawa oleh Mohamad Dey Prayogo, S.I.Kom., M.I.Kom pada hari Kamis pagi (12/11/2026) di gedung Graha Wiyata lantai 1 Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.

Mendeley adalah perangkat lunak manajemen referensi dan jaringan sosial akademis yang dikembangkan oleh Elsevier. Aplikasi ini membantu peneliti dan mahasiswa dalam mengelola publikasi ilmiah, seperti skripsi, tesis, dan disertasi, serta memudahkan kolaborasi dengan peneliti lain secara online.

Dalam materi Mendeley dibahas bahwa Mendeley bukan alat pendeteksi plagiarisme karena tidak membandingkan teks dengan database dan tidak menghasilkan skor similarity seperti Turnitin atau iThenticate. Lebih tepatnya, perannya lebih pada pencegahan plagiarisme tidak sengaja dengan membantu peneliti dan mahasiswa menyimpan metadata sumber, mengelola PDF dan anotasi, membuat sitasi otomatis di Word, serta menyusun daftar pustaka secara konsisten sehingga sumber tidak terlupa atau salah format.

Meskipun demikian, Mendeley tetap tidak mencegah plagiarisme sengaja, parafrase yang terlalu mirip, self-plagiarism, atau plagiarisme ide, dan metadata yang keliru tetap harus diperiksa secara manual. Oleh karena itu, Mendeley sebaiknya digunakan sebagai pendukung integritas akademik dan atribusi sumber, bukan sebagai pengganti alat cek plagiarisme.

Selain pelatihan Mendeley, kegiatan tersebut juga membahas pemanfaatan AI yang sering digunakan mahasiswa. Saat ini, banyak mahasiswa yang cenderung meminta AI untuk mengerjakan tugasnya, misalnya dengan prompt “Buatkan saya latar belakang mengenai apa, beserta datanya”. Kebiasaan ini perlu disikapi secara kritis karena AI dapat membantu merumuskan ide awal, tetapi tidak menjamin kebenaran data, ketepatan sumber, dan orisinalitas tulisan.

Jika digunakan tanpa verifikasi, AI justru berpotensi menimbulkan plagiarisme, baik karena sumber tidak dicantumkan maupun karena parafrase yang terlalu mirip. Oleh karena itu, sebagaimana Mendeley yang berperan sebagai pendukung integritas akademik dan atribusi sumber, bukan pengganti alat cek plagiarisme, AI sebaiknya diposisikan sebagai alat bantu berpikir, bukan pengganti proses penulisan dan penelusuran sumber oleh mahasiswa sendiri. Mahasiswa tetap perlu memeriksa data, mencantumkan sumber asli, dan memastikan hasil tulisan merupakan karya sendiri.

Mohamad Dey juga menyebutkan bahwa para mahasiswa tetap perlu memeriksa data, mencantumkan sumber asli, dan memastikan hasil tulisan merupakan karya sendiri. Beliau juga menyampaikan bahwa di dalam Mendeley terdapat semua pustaka yang kita miliki. Selain itu, di dalam Mendeley terdapat 70% riset yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung penulisan akademik.

Salah satu mahasiswa yang hadir bertanya ke narasumber apakah boleh kalau di Google Schoolar ataupun Mendeley kita tidak menemukan buku dan memasukan buku tersebut secara manual. Pertanyaan ini dijawab boleh memasukkan buku secara manual asalkan memiliki bukti fisik.

Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan mahasiswa dan mahasiswi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya dapat memanfaatkan Mendeley dan AI secara bijak untuk mendukung penulisan akademik mereka. Besar harapan agar seluruh mahasiswa dan mahasiswi yang mengikuti Seminar Komunikasi (Semkom), Seminar Proposal (Sempro), dan Skripsi dapat melalui setiap tahapan tersebut dengan lancar, menghasilkan karya tulis yang orisinal dan berkualitas, serta mampu menjaga integritas akademik hingga dinyatakan lulus dan meraih gelar sarjana.

(Pramodya)